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明日开考！楚才作文竞赛即将开赛，快来看获奖秘诀及注意事项！
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文/朱汉华 整理/小轻
倒计时1天，第34届武汉国际楚才作文竞赛就要拉开大幕。
为了帮助孩子们更好地应考，小轻老师结合楚才竞赛官方信息，为大家整理了这篇楚才赛前信息汇编，各位家长可以一览。如果家长们觉得受用，也欢迎分享到朋友圈，让更多的家长知晓！
01
竞赛信息提醒
考试时间：
3月24日9：00-11：30，考试期间孩子如果时间把控不准，允许带手表进场。
成绩公布：
考后即进入初评，阅卷大概需要1个月时间，成绩将于5月初正式公布。
奖项设置：
从楚才组委会了解到，今年“楚才杯”国内外有20万参赛选手，其中武汉主赛场有7万，获奖比例在12%左右。奖项沿袭去年模式设置，分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
另外，从去年新增的十佳“书法作品”奖，今年继续保持，与首届“楚才书法大赛”对接，预计获奖名单和“楚才”作文名单，同期公布。
02
考前准备攻略
天气预报:
预计周六当天有小雨，请家长为孩子们提前备好雨具和衣物。
出行提醒：
细心的家长应该已经在近两日踩点了解考点情况。建议各位尽量使用地铁出行，避免堵车以及停车困难的问题出现。
考试所带物品：
✓ 参赛证：
参赛学生凭纸质参赛证方可入场参赛；
✓ 基本文具：
建议竞赛需使用黑色中性笔或黑色钢笔进行书写，并注意保持卷面整洁、字体清晰。
突发状况如何处理：
①.跑错考场
需与现场工作人员或监考老师沟通情况，安排机动考场考试。
②.忘带参赛证
与老师沟通后，让孩子先进场考试，家长自取，一切考试为重。切记，参赛证有个人信息条形码。
③.参赛证当天丢失
若丢失参赛证，请务必完整填写个人信息，包括姓名、参赛证号、学校、学校所在行政区、家长联系方式、语文老师姓名等。所有信息确保真实无误。
④.文稿纸不够
竞赛采用专用文稿纸，每张文稿纸400字容量（含标点符号）。文稿纸按照每人4—5张的数量进行配给。如作品字数过长导致不够使用，可向监考老师申领。
⑤.未登记交费
竞赛当天，监考老师会对每个人的参赛证做严格审核，未登记交费者请于赛后立即完成网上报名流程，否则系统将无法记录个人信息。
安全问题：
到了陌生的考场如何安排孩子，这是许多家长最关心的问题。建议家长们提前与他（她）约定好见面地点，无论何时出考场，家长都不要随意离开。
当然，各考点学校都会重视安全问题，会有保安及老师在考场巡视。家长务必提醒考生，考前考后不要在考点学校内游荡、打闹。
03
竞赛指导分享
以下为楚才竞赛朱汉华主任针对本次竞赛的分享，主任讲得非常细致，考场上的建议也很实用，家长们可以仔细读一下：
倒计时1天，第34届武汉国际楚才作文竞赛就要拉开大幕。“演出”时间半天，武汉主赛场的“演员”是几万名中小学生（华文世界有20万青少年）。
为此，我们准备了5个月。而学生们，准备的时间更长。当然，也有匆匆上阵的，把“楚才”当成一个泛泛的活动。
这样也好：“楚才”只是一个写作爱好者的大聚会，无关升学，无关命运。以文会友，应该轻松、愉快、平常心。
今天，跟家长、学生们交流几个问题，也许你们正在关心呢。
今年的命题形式有什么变化？
“楚才”的命题，始终坚持四大方向：
✓ 关注优秀传统文化
✓ 关注社会热点和身边生活
✓ 关注青少年成长
✓ 关注科学精神
对于小学生来说，生活圈子小、阅历少、知识积累有限，要让他们能写、愿意写、放开写，写出多样性，真要费一番脑筋。小学的赛题，是最难出的，我们常有“黔驴技穷”的感觉。题目是大人出的，孩子不会说题目出得好不好。所以，命题者要设身处地进入孩子的思维、孩子的“频道”。
关注优秀传统文化，关注社会热点和身边生活，是小学命题的两大重点。
传统文化，不只是四书、五经、六艺等传统经典、遗产，中国人的习俗、衣食住行等，都有传统文化的元素。不管怎么设题，我们都希望写出故事、情感，见人、见事、见物。
第31届竞赛有个赛题《我最喜爱的唐诗》，不少同学只是把唐诗默写出来，解释一遍，最后点个赞。这不叫作文，这是“阅读理解”。
首先，“最喜爱”不是“最熟悉”，很多同学只选择了自己最有把握的；其次，为什么“最喜爱”，要讲出机缘、故事，要寄托感情——这首诗是谁写的，谁教你的，你怎么随着岁月流逝、生命成长一步步深入理解、欣赏、感悟，甚至是看到诗，就想起某人某事。
社会热点和身边生活，一个要多关注新闻、了解社会，一个是多留意身边人、身边事。这两个方面，主要是引导孩子运用自己掌握、积累的知识，写自己熟悉的生活，然后发挥联想和想象，写出真实、有趣的故事、情感。
我们其实并不想看到小学生过于“早熟”，有“成人化”的思想、感悟，而是更看重他们的观察、发现、童真童趣和奇思妙想。
命题无论怎么变化、创新，最终还是要看内容。今年会多一些情境题，减少全命题。所谓“情境题”，就是给一个情境片段，要学生自由想象，展开写一个故事。
这种命题，学生不容易套写，很考验他们的联想能力和想象力，可以产生多姿多彩的文章，而不是“千篇一律”。这也是我们不太用“看图写作”的一个主要原因——面对一个图画（图片、漫画），学生很容易就画写画，大同小异，无非就是人物有的叫“小明”，有的叫“小刚”、“小华”。
“楚才”的要求其实就是“真、善、美”
真、善、美，我们耳熟能详。
“楚才”的理念是：
✓ 小学阶段，我们看重“真”
✓ 初中阶段，我们看重“善”
✓ 高中阶段，我们看重“美”
▌小学生写作，我们提倡“真”：
真人、真故事、真情感、真想法。如果说假话、编瞎话，评委一眼就能看出来。
大人常说：童言无忌、不听童言，形容小孩的天真、率性。孩子会当面说出“你好丑（矮）”、“衣服一点都不好看”、“你是不是要死了？”这样难听、不吉利的话，但那是他们的天性，需要保护、包容。《皇帝的新衣》里，只有小孩还在说真话。小孩还不具备识别“善”的能力，懵懂顽皮。
▌到了初中阶段，学生要能识别“善”：
建立仁爱、友善、慈悲之心，能够对周围的人、事，对这个世界表达、释放善意。这是一种良知的萌发、生长。
▌高中阶段往上，学生要会审“美”：
学生逐渐成年，个人素养须更进一步。要有审美能力，有自己“美”的感觉、标准、体系，懂得什么是有价值的、有情趣的、有意义的，文章中要有语言美、结构美、意境美、思想美，需要智慧和更高级的思维能力、鉴赏能力。
两个半小时的考试时间怎么用？
楚才作文竞赛有两个半小时，是一场小型创作，与平时的应试有很大不同。我们建议时间这样安排：
一、审题、构思半小时（当然，脑子快的人可以节约时间）
楚才的命题，不是随随便便的“大路货”，都比较讲究，要好好琢磨。要别出心裁、标新立异，就要想得更多、更远、更深，要在几种构思方案中反复比选、取舍。
比如2016年的赛题《妈妈和外婆》，这两个人物，有三重关系：两代人、女人、血亲（有血缘关系）。
学生平时单独写妈妈、外婆都比较多，但这两个人放在一起怎么写？要写出她们的相同（相近）、不同，写出她们的分歧、矛盾、冲突，或者写她们的“同盟”、“统一战线”，这样故事才有波折，才有趣味和生活气息。
很多同学平行写（没有交叉、对比），简单罗列，难以打动评委。我反复讲过：好的故事，一定要有对比、转折、反差。最典型的例子是“龟兔赛跑”：一快一慢的“对比”，兔子打盹的“转折”，乌龟赢了的“反差”。
构思时，一定要列提纲或画出思维导图，最好把文章的分段、小标题、主情节、层次递进关系、转折点等都明确列出来。这样，写起来才会顺手。不要匆忙下笔——图纸设计好了，才好动工。很多同学写着写着，控制不住了，忘了、丢了、乱了、偏了，就是因为“图纸”没有设计好。
二、一小时打草稿
提纲写好了，就可以开始组织语言、展开情节。这个过程中，可以边写边改，也可以先写后改。
整篇文章写完了，一定要修改，把自己认为不恰当的用词、表述，不理想、不合理（不合逻辑）的情节、细节适当微调，直到自己基本满意为止。
三、最后一小时，誊写
把草稿文章用比较工整、清晰的笔迹，完整“转移”到比赛专用的文稿纸上。尽量少涂改。记住：书写干净、书法优美，评委赏心悦目，印象分就首先占了便宜。
“学而不思则罔，思而不写则贻”。写作，不只是为了表达、升学，而是生活的一部分、成长成熟的见证。人之为人，关键在有情趣、有思想。恩格斯说，人与动物最大的区别，是人会劳动，会制造工具。这是唯物主义的分析。
我个人觉得：人与动物最大的区别，是人有超越物质的更复杂的思维能力和思想。人不会是一个“模子”、一个习性，人有自己“想要的样子”。但前提是：他（她）要会鉴别，会审美，要有基本的思辨能力。而这些基本的“人”的素养、能力，正需要语文和写作的教育来涵养。
最后，预祝各位学子在明天的竞赛中都能写出优秀的作品！
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